认识幼儿游戏 家园共建美好乐园
作者:长宁区新实验幼儿园
发布时间:2021年4月30日
长宁区新实验幼儿园 2021年4月30日
问题描述
家长们一直都只是知道幼儿的游戏重要,但是为什么重要?我们该如何看待幼儿游戏?每个年龄段幼儿
教师解答

            

家长们一直都只是知道幼儿的游戏重要,但是为什么重要?我们该如何看待幼儿游戏?每个年龄段幼儿的游戏有什么区别?今天,带着这样的问题,我们新实验幼儿园组织了家委会成员进行了本学期第二次的家长督学活动:课程组活动。

4月27日,家长督学团成员们一早来到活动室,先听保教主任李莎莎老师对我园的游戏进行了简单的介绍,并了解了我园的游戏时间、各年龄段游戏的侧重点等。的确,游戏作为幼儿重要的活动内容,一直不太被家长们所认可,因为相对于高控的学习来说,游戏对幼儿的发展并不是立刻发挥作用的,也不可能马上有效果,所以在家长的眼中,多数幼儿的游戏就是“玩”,可不能耽误“学习”。但,在我们老师的眼中,游戏是幼儿生活的重要内容,游戏比有预设求结果的学习活动更为主动,给幼儿更多的自主性,幼儿的沉浸会更深,也更容易获得各类信息,各方面能力的习得,如角色游戏能培养幼儿的交往能力;搭建游戏能培养幼儿的手眼协调、空间构图、合作等多种能力;沙水游戏能培养幼儿的手臂、手指等多种动作协调,而所有的游戏都给了幼儿极大的自主自由空间,发展了幼儿的想象力、对各种物品的塑造能力、动手能力等,让幼儿真正成为学习的主人。

在整个督学活动中,家长督学团在李老师的带领下,实地参观了小班、中班的角色游戏、分室活动、搭建游戏,并观看了大班沙水游戏的视频介绍。在参观后,还集中探讨了各自对幼儿游戏的想法。通过活动,家长们对于幼儿的游戏有了新的认识。活动后,小班的王妈妈反馈道:“中大班的幼儿明显要比小班小朋友更为积极主动,更加具有探索精神,团队协作能力更强。”说明王妈妈在活动中已经对三个年龄段的幼儿的游戏有了初步的整体性认识。大班的张妈妈反馈说:“所有的游戏都需要孩童充分的发挥想象,并在探索过程中发现、掌握众多知识!”看来妈妈们对于游戏的认识已是非常的深刻了。

此次我们家长督学团--课程组的第一次活动:幼儿游戏活动的观摩,圆满结束了。各位家长们还是意犹未尽,想要再多了解一点,想要多探讨一点。这是一个美好的起点,期待以后更多层面的交流、互动。

督学团活动,让家长走进幼儿的世界,带领家长一起认识幼儿的游戏,更好地理解幼儿的游戏活动。

督学团活动,让家园一起携手构建起幼儿快乐的学习乐园!

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