上海市长宁区新实验幼儿园章程
作者:长宁区新实验幼儿园
发布时间:2019年5月22日
长宁区新实验幼儿园 2019年5月22日
问题描述
第一章 总则第一条【制定目的与依据】 为规范本园内部管理体制和运行机制,保障本园依法自主管理,深化课
教师解答

第一章  总则

第一条【制定目的与依据】 为规范本园内部管理体制和运行机制,保障本园依法自主管理,深化课程改革,提高保教质量,保障幼儿园持续发展,幼儿健康全面发展,教师自主发展。根据《教育法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等有关法律法规与规定,结合本园实际,制定本章程。

第二条【幼儿园名称与地址】 本园全称为上海市长宁区新实验幼儿园 ;英文表述为Shanghai changning New Experiment Kingergarten ;住所地址为双流路380号,简称为“新实验 ”。

第三条【幼儿园性质及隶属关系】 本园依法经上海市 长宁 区(县)事业单位登记管理局登记,隶属于上海市长宁 区(县)教育局管理。

本园为全日制(或寄宿制)一 级幼儿园,具有法人资格,独立承担民事责任。

第四条【招生对象与规模】 本园面向长宁 区(县)教育局规定的教育服务区域内招生,招生对象为3~6周岁的幼儿,招生人数及编班应当符合长宁 区(县)教育局规定。

第五条【办园理念与办园目标】

办园理念:

新实验幼儿园的办园理念为“乐慧”,即培养快乐而稚慧的幼儿;激励快乐而致慧的教师;互动快乐而智慧的家长。

Ø快乐而稚慧的幼儿:适应变化的多元环境,喜欢尝试而能坚持,在成长中释放天性。

Ø快乐而致慧的教师:保持积极的职业态度,乐于在工作中学习,在实践中获得成就。

Ø快乐而智慧的家长:成为忠实的园所伙伴,愿与孩子共同体验,在交流中增进信任。

办园目标:努力把幼儿园办成孩子的乐园,教师的学园、家长的艺园。

第六条【课程设置】

课程理念与目标

课程理念:长宁新实验幼儿园的课程理念是:关注幼儿的日常生活,构建幼儿的可能生活,提升幼儿的生命质量。

Ø关注幼儿的日常生活:从生活出发,让幼儿接触自然,学会交往,认识自我,满足幼儿现实生活的需要,为幼儿提供现实的生活能力。

Ø构建幼儿的可能生活:从生活出发,以日常生活为基础,以幼儿未来幸福生活为目标,关注幼儿完整的、进步的和改造的日常生活,引导幼儿实现自己的可能生活。

Ø提升幼儿的生命质量:确立了人本意识和生命意识,提升幼儿的生命价值,为幼儿的全面发展和成长提供基础。

课程总目标:

培养善运动、会合作、好探究、乐表达的快乐而稚慧的幼儿。

Ø善运动:熟悉运动规则和动作要领,擅长使用各种器械进行运动。

Ø会合作:懂得同伴合作的基本方法,能够参与不同的合作小任务。

Ø好探究:常常观察现象并提出问题,喜欢动手操作或照料动植物。

Ø乐表达:愿意表达自己的感受想法,自信运用语言或非语言方式。

课程内容与教材:

课程内容:长宁区新实验幼儿园的课程内容是以上海市二期课程改革中形成的上海市学前教育教师参考用书(试用本)为蓝本,借鉴长宁实验幼儿园的课程经验,根据本园教师的实际,创造性地使用新教材,在实施中实现课程的园本化。

我园在创造性地使用上海二期课程改革的新教材,在生活、运动、游戏、学习各板块中,关注全体幼儿的全面、和谐的发展,着眼于幼儿发展中关键经验的积累,提供支持每个幼儿发展的教育环境。

教材使用:上海市学前教育二期课改学前教育教师参考用书为我园的课程的主要参考用书,教师开展的各类教育活动应主要来自新教材(占课程内容的80%以上)。

Ø长宁区教育局出版的《姹紫嫣红——幼儿园综合性主题教育创新版》;

Ø玩沙、玩水的相关研究

这些教材仅作为上海市学前教育二期课改新教材的有益补充。

教师在使用补充性教材或选用其他教育资源时,建议首先考虑是否符合上海市二期课改的精神,是否与新教材的主旨一致。

课程安排:

作息时间表:

长宁区新实验幼儿园各年龄段一日活动时间安排

大班

中班

小班




时间

安排

时间

安排

时间

安排

7:45—8:20

个别、小组活动

7:45—9:20

来园接待、游戏(其中两次玩沙)

7:45—9:25

来园接待、游戏(含早点)

8:20—9:30

运动(其中一天为沙运)(含早点)





9:30—10:00

学习

9:20—10:20

运动(含生活、营养茶)

9:25—9:45

运动(早操或模仿操)

10:00—10:55

活动区(其中1次玩沙、2次专用活动室、2次本教室)

10:20—10:45

学习

9:45—10:05

学习

10:50—15:25

生活(午睡、午餐、散步、运动、午点)

10:45—15:25

自由活动、生活(午睡、午餐、散步运动、午点)

10:05—10:50

生活(含营养茶)

运动(集体游戏、分组活动)

15:25—16:00

游戏(3个班级混班玩角色游戏3次),活动区2次

15:25—16:00

活动区(含到专用活动室)

10:50—15:25

生活(午睡、午餐、散步、运动、午点)

16:00

离园

16:00

离园

15:25—16:00

玩沙或共用室活动





16:00

离园

表 大班幼小衔接作息时间

5

6



7:30——8:20

来园(值日生)

7:30——8:20

来园(值日生)

8:20——9:15

运动

8:20——9:15

运动

9:15——9:30

生活活动

9:15——9:30

生活活动

9:30——10:00

集体教学活动

9:30——10:00

集体教学活动

10:00——10:10

课间十分钟

10:00——10:10

课间十分钟

10:10——10:40

个别化学习活动

10:10——10:40

个别化学习活动

10:40——12:30

自由活动、生活活动、

户外活动

10:40——12:30

自由活动、生活活动、

户外活动

12:30——14:30

午睡

12:30——14:15

午睡

14:30——15:15

户外活动、生活活动

14:15——15:15

户外活动、生活活动

15:15——16:00

区域活动

15:15——15:45

集体教学活动

第七条【本园标识】

园标说明:

园标的小熊图案由新实验的拼音首字母组成。

红色代表热情、活泼、鲜明,代表新实验幼儿园给人的整体形象。

园标中的小熊快乐而有智慧的形象,凸显出新实验幼儿园“乐慧”的办园理念。稚慧的幼儿,致慧的教师,智慧的家长。

第二章  组织机构和管理体制

第八条【园长负责制】 新实验幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,在教育行政部门的领导下,负责幼儿园的全面工作。

第九条【园长职责】 园长依法履行下列职责:

(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各种规章制度;

(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作;

(三)负责聘任、调配工作人员,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩;

(四)负责工作人员的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件;

(五)关心工作人员的身心健康,维护他们的合法权益,改善他们的工作条件和福利待遇;

(六)组织管理园舍、设备和经费;

(七)组织和指导家长工作;

(八)负责与社区的联系和合作;

第十条【基层党组织】 本园基层党组织发挥政治核心作用领导本园思想政治工作和精神文明建设,加强党同人民群众的密切联系,有效凝聚团队。围绕幼儿园中心工作,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。坚持党管干部的原则, 负责干部的培养、选拔、使用、考核。对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,充分发挥党员的先锋模范作用,提高党的凝聚力、吸引力、战斗力。

第十一条【工会与教职工大会制度】 本园建立教职工大会制度,保障教职工参与幼儿园的民主管理和监督。教职工大会每年召开二次,每次大会围绕本园中心工作或群众迫切关心的问题,拟定议题,经主席团审议后,提交大会通过。教职工根据议题提出提案,凡属教职工大会职权范围的事项,都应提交教职工大会审议。

本园工会作为教职工大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。对教职工大会所作出的决定和提案,应认真执行,并向下次大会提出报告。

第十二条【内设管理机构】 副园长(或园长助理)协助园长做好管理工作。

本园设置教研组 和后勤组 等职能部门,分别承担相应的管理职责。

第十三条【园务会议与园务委员会】本园不设园务会议,遇到重大事项由园长召集召开全体教职工会议商议。园长定期召开全体教职会议(每月月底),对幼儿园章程的制定、发展规划的制定、规章制度的建立、修改、废除,全园工作计划,工作总结,人员奖惩,财务预算和决算方案,以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

第十四条【园务公开】 本园实行园务公开,制定园务公开制度,切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对本园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

对内公开的主要内容:

1.幼儿园的发展规划、学期工作计划、幼儿园整体改革方案;

2.幼儿园章程、幼儿园内部管理的各项制度;

3.财务收支,包括上级拨款、社会捐资、办公费支出、福利性支出等情况;

4.幼儿园基建、教学设备添置的计划及实施方案;

5.工资晋级、职称评定、评先评优等有关政策规定和操作程序;

6.幼儿园内部改革方案、教职工聘任、结构工资及奖金分配等;

7.园长任期目标、年度述职、各类人员岗位责任及实施情况;

8.领导干部党风廉政制度及执行情况,干部自律情况公开。

对外(家长、社会)公开的主要内容是:

1.发展规划、办学目标、幼儿园章程及办学成果等;

2.有关办学的制度规定,对家长、社会的承诺等;

3.招生任务、招生办法及有关规定等;

4.收费项目的依据及收费标准等。

第十五条【管理监督】 本园依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对本园工作的意见和建议。

每学年末(一般在6月底)接受社区代表、家委会成员对我园发展规划的实施情况进行达成度评价。每年年末(一般在12月底)接受区教育局组织的不记名的家长对幼儿园的满意度评价。

每学期,各班向家长开放半日活动,活动之后家长填写半日活动反馈表,听取家长意见。每学年末(一般在6月底)让全园家长不记名的对幼儿园工作进行满意度调查。

每三年接受一次上海市一级园的复验评估;每五年接受区督导室的五年发展规划终结性督导评估和第三年的中期评估。

(说明:本条主要是明确幼儿园的外部监督,促进幼儿园民主办园,开放办园。)

第三章  教职工

第十六条【教职工组成】本园教职工由园长、园长助理、教师、保育员、卫生保健人员、营养员,财务人员和其他工作人员等组成。其中,保育员、营养员和其他工作人员实行外包服务。各岗位人员配足配齐。

第十七条【人事制度】本园根据编制部门核定的编制数额、岗位设置和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

我园根据编制数额,依据《中华人民共和国国务院令第 652 号<事业单位人事管理条例>》的规定,与具备相应任职条件的且通过事业编制入编考的教师、保健人员、财会人员签订《上海市事业单位聘用合同》。

第十八条【教职工考核】 本园依法建立教职工考核制度,对教职工定期进行考核,考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

为进一步推动幼儿园的可持续发展,建设一支高素质的教师队伍,我园根据《事业单位人事管理条例》和《长宁区教师奖励实施办法的文件精神》,依据教育局职改工作有关考核办法的精神,我园制定考核方案定期对教职工进行考核。

我园每年对教师进行一次综合性的考核,通过自我总结、小组评议、园级考核等多种途径,全面、客观地对每一位教师进行评价,具体如下:

每年年底教师从德、识、勤、绩四方面对自己的工作进行一次小结,填写年度考核登记表。

每年年底幼儿园的考评小组,对全园教师的半日活动进行考核。

每学年末,教师从德育工作、保教工作、教科研工作、示范辐射、工作量、其他等方面进行自评,然后进行教研组内的组评、最后有园考评小组进行园评。

考核评价结果与事业单位工作人员年度考核相结合,其优秀等次人员按比例依据量化考核评价得分从高到低依次确定;年度考核评价一年不合格者写出书面述职,连续两年不合格者实行在岗培训或变更其工作岗位。

(说明:幼儿园可结合实际情况表述。)

第十九条【教职工权利】 结合《教师法》第七条教师享有的若干权利,本园教职工享有下列权利:

(一)平等权:教职工在校内的人格平等和人格尊严权利不受侵犯;在单位组织的学习会上充分表达自己观点、看法、意见的权利;因依法行使权利受到阻挠、压制和打击报复,或认为自己的校内正当权益受到侵害、受到不公正待遇时,有要求工会组织提供帮助进行调解、协商,或向有关部门提出申诉和控告的权利;

(二)选举权与被选举权:享有幼儿园工会主席、工会委员会组成人员、校教代会代表的选举与被选举权。

(三)知情权:享有了解学校改革和发展的重大方案、决策和举措的权利。

(四)建议权:享有对学校的教育、教学和管理工作提出意见、建议和提案的权利。

(五)审议权:享有听取园长年度工作报告,并对学校发展规划、工作计划、财务预决算、教职工队伍建设等学校重大问题的审议和建议的权利。

(六)决策权:享有通过学校教代会及其他形式参与学校管理,决定学校重大事务的权利。

(七)监督权:享有对本单位各部门和领导人的工作提出建议和批评的权利;推荐学校领导干部、后备干部,对校级领导和中层干部的测评权利;对工会委员会成员的工作提出建议和批评、要求撤换、罢免的权利。

(八)工作权:享有按时获取工资报酬,享受国家和学校规定的福利待遇,知晓个人收入构成的权利;享有安全卫生的工作环境和逐步改善工作条件的权利;指导幼儿的学习和发展、评定幼儿的品行和发展水平的权利;聘用合同双向选择,提请劳动争议申辩、处理的权利。

(九)休息权:享有双休日、节假日以及婚嫁产丧假、探亲假等各项国家规定的休息、福利假期的权利,以及寒暑假带薪休假的权利;双休日、节假日因工作需要上班享有报酬或补偿的权利。

(十)物质帮助权:享有法定的社会保障、保险的权利;参加上海市职工互助保障计划的权利;疾病治疗个人医药费用支出较大时获取支助的权利;年老、体弱、遭遇重大灾难时获得帮助的权利。

(十一)健康权:每年接受一次体检的权利;参加校内及各级工会组织的各类文化、艺术、体育等活动权利;参加区教育工会或者本单位组织的疗休养活动权利。

(十二)职业发展权:享有开展教育教学活动以及开展教学改革和实验的权利;从事教育教学科学研究、学术交流以及参加专业学术团体的权利;参加提升学历学习、职业技能培训及继续教育的权利;参加各类评奖、评优、评定职称的权利。

(十三)女教职工特殊保护:每年一次妇科检查;从事户外教育教学工作女教职工孕期哺乳期的特殊保护。

(十四)在享有以上教职工权利之外,还享有的福利:本园教职工的子女优先享有入本园的权利。

第二十条【教职工义务】 本园教职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务:

(一)观察了解幼儿,依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;

(二)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;

(三)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;

(四)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,相互配合共同完成教育任务;

(五)参加业务学习和保育教育研究活动;

(六)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。

(七)自觉参加义务献血。

第二十一条【教职工权利保护】本园健全教职工的权利保护机制,维护教职工合法权益。幼儿园成立劳动争议调解委员会和劳动保护监察委员会,对教师权利进行救济。

第四章  幼儿的权利和义务

第二十二条【幼儿权利】 幼儿享有下列权利:

(一)幼儿享有法律、法规规定的接受平等教育的权利,对教师不公平的评价或行为有权提出意见。

(二)愉快自主地参加幼儿园一日教学计划安排的各项活动,使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具。

(三)在游戏、生活、运动、学习中享受平等的学习与发展机会。

(四)在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价。

(五)对幼儿园、教师侵犯其合法权益的(可以要求自己的监护人)提出申诉或者依法提起诉讼。

(六)享有法律法规和幼儿园制度规定的其他权利。

(说明:本条依据是《教育法》第四十二条,幼儿园可结合实际情况表述。)

第二十三条【幼儿义务】 幼儿应当履行下列义务:

积极参加幼儿园各项活动,遵守幼儿园集体生活和活动所建立的各项规则,学习做力所能及的事情。

第五章  幼儿园与家庭、社区

第二十四条【育人体系】不断加强家园互动,合理运用家长、社区资源,实现家园共育、社区互动,促进幼儿健康成长。形成有特色的服务幼儿、服务家长和社区的有效机制。有效利用家长资源为课程服务,收集家长提出的对幼儿园持续发展的合理化建议,寻找梳理并有效利用社区资源。加强家、园、社区三方共同体的互动,提高家长参与园所活动的热情,保证园所与家庭的紧密联系,使家、园、社区三方共同体成为园所特色。

第二十五条【家长联系制度】 本园建立与家长联系的制度,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法,定期召开父母学校讲座、家长会;每学期向家长进行半日活动开放,向家长解读幼儿发展;每月一次《幼儿成长册》,每周一次家长园地,每天一次上网沟通让家长及时了解幼儿的在园情况;每设立园长信箱,接待家长的来访和咨询。此外我园还邀请家长参加幼儿园的亲子活动和、引进客座教师、招募家长志愿者等。通过各类家园的互动活动,积极向家长宣传我园办园理念、办园目标;课程理念、培养目标,引导家长尊重孩子的发展规律,配合幼儿园共同关注幼儿的健康成长。

第二十六条【家长委员会】 本园实行园级和幼儿园二级家委会管理。我园按照家长自荐、班主任推荐的方式产生家委会成员;家长委员会在幼儿园园长指导下工作。

家长委员会的主要任务是:对幼儿园工作计划和重要决策,特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作;帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。

我园每学期末召开一次园级家委会,园方向家委会成员汇报本学期幼儿园各项工作开展情况,并听取家委会成员对我园可持续发展的建议。

第二十七条【社区联系】 本园加强同社区的联系与合作,面向社区宣传科学育儿知识,开展灵活多样的早期教育服务;支持社区开展公益性文化教育活动;争取社区对幼儿园工作的多方面支持。

第六章  幼儿园资产与财务

第二十八条【开办资金与经费来源】 本园开办资金为人民币60万元。

本园为财政补助或财政适当补助或自收自支事业单位,具体经费来源为全额拨款。

第二十九条【财务管理制度】 本园建立经费预算和决算审核制度,严格执行有关财务制度,经费预算和决算提交教职工大会审议,并接受财务和审计部门的监督检查。

本园执行国家统一的会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十条【收费制度】 本园严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照物价部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。

本园实行收费公示制度,收费前收费项目和标准向家长公示,接受社会监督,不以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。代办性服务收费,实行一事一征询。

第三十一条【资产保护】 本园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。本园对侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为依法追究行为人的责任,对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿。

第三十二条【社会捐赠】 本园依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

(说明:本条依据是《公益事业捐赠法》第十九条、第二十二条。)

第七章  附则

第三十三条【制度体系建设】 本园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系,规章制度的“立、改、废”事宜均依照民主程序进行。

(说明:幼儿园规章制度应当包括教育保育、幼儿管理、教职工管理、财务管理、后勤管理、安全管理制度以及各种办事程序、各种内部组织的组织规则、活动程序、议事规则、应急管理等制度。)

第三十四条【法制统一原则】 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有矛盾,均以法律法规或上级规范性文件为准。

(说明:章程不能违反上位规定。)

第三十五条【章程修订程序】本章程的制订由工会与行政共同 提出,经教职工大会审议,园务会议通过,报长宁 区(县)教育局核准后生效。

第三十六条【章程解释】 本章程由本园工会与行政共同负责解释。


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