专用活动室的使用和管理
作者:长宁区新实验幼儿园
发布时间:2018年12月25日
长宁区新实验幼儿园 2018年12月25日
问题描述
2018年12月17日下午,责任都学张佩佩老师来到长宁区新实验幼儿园,对幼儿园的专用活动室使用和管理
教师解答

2018年12月17日下午,责任都学张佩佩老师来到长宁区新实验幼儿园,对幼儿园的专用活动室使用和管理的情况进行指导。

我园拥有三个专用活动室:表现表达室、科学探索室和图书室,周园长、奚园长和督导员徐老师介绍了幼儿园的三个专用室的使用情况。在幼儿园的课程方案中有具体的各班轮流使用专用室的安排,每个专用室都制定相关制度,并由专人负责管理。每天都安排有幼儿进入活动,活动以后要求老师做好活动以后的记录。为了扩大专用活动室的活动空间,二楼、三楼的走廊都创设了丰富的活动内容,纳入专用室的活动。

张老师在现场看了幼儿的活动情况以后,在肯定我园环境创设优势的同时,也对我们的专用室提出改进的建议,例如,图书室可以增加一些地毯和软垫,让孩子们的阅读环境更加舒适。

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